Олійник, М.І. і Піканова, Н.В. 2025. Теоретико-методологічний базис інклюзивної дошкільної освіти в США. Педагогічна Академія: наукові записки. 22 (Вер 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.17265166.