Дзюба, М. і Малевич, Л. 2025. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення української мови за професійним спрямуванням у нефілологічних ЗВО: теоретичні засади та методологічні орієнтири. Педагогічна Академія: наукові записки. 25 (Груд 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18011413.