[1]
Розман, І. et al. 2025. Методологічні підходи дослідження емоційної регуляції в освітньому процесі: вплив мультимедійних ресурсів на когнітивні процеси здобувачів. Педагогічна Академія: наукові записки. 25 (Груд 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18049891.