[1]
Рибачек, Д.С. і Галицький, О.В. 2025. Порівняльний аналіз доступності популярних віртуальних навчальних платформ для учнів з особливими освітніми потребами (WCAG 2.1 та UDL). Педагогічна Академія: наукові записки. 25 (Груд 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18131374.