Лебідь, О.В. і Чемоніна, Л.В. 2026. Соціально-емоційне навчання як педагогічна умова розвитку емоційної самоусвідомленості та саморегуляції здобувачів початкової освіти. Педагогічна Академія: наукові записки. 27 (Лют 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.19475631.