[1]
Павлюк, Н.П. і Соловей, М.Р. 2026. Креативне письмо та сторітелінг як інструменти формування мовленнєвої компетентності учнів основної школи. Педагогічна Академія: наукові записки. 29 (Квіт 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20030023.