Данко, Д.В. і Данко, О.В. 2026. Ефективність інклюзивних освітніх практик у контексті збереження психічного здоров’я дітей з особливими потребами. Педагогічна Академія: наукові записки. 30 (Трав 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20264979.