[1]
Нездатна, А.Ю. 2026. Інклюзивне освітнє середовище як чинник розвитку діалогічної компетентності дитини старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Педагогічна Академія: наукові записки. 30 (Трав 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20438013.