[1]
Кіріяченко, І.А. 2026. Феномен академізації дошкільної освіти в КНР та реформа «Подвійного скорочення»: статистичний аналіз та інтерпретація. Педагогічна Академія: наукові записки. 29 (Квіт 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20577802.