[1]
Кравчук, І.Г. і Кравчук, Л.І. 2026. Організаційно-дидактичні умови застосування активних методів та форм навчання на уроках математики в спеціальних школах для дітей з порушенням слуху. Педагогічна Академія: наукові записки. 30 (Трав 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20674507.