[1]
Вишник, О.О. et al. 2026. ЦИФРОВА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ТА МОДЕЛІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Педагогічна Академія: наукові записки. 30 (Трав 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20686977.