[1]
Красюк, Л.В. et al. 2025. Психолого-педагогічні підходи до підтримування емоційного благополуччя учнів початкових класів в умовах цифрового навчання. Педагогічна Академія: наукові записки. 18 (Трав 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15376101.