Лі, Х. (2025). Готовність майбутнього вчителя музичного мистецтва до творчої музично-виконавської діяльності в умовах інтегрованого навчання: теоретико-методичний аспект проблеми. Педагогічна Академія: наукові записки, (16). https://doi.org/10.5281/zenodo.16875934