Дзюба, М., & Малевич, Л. (2025). Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення української мови за професійним спрямуванням у нефілологічних ЗВО: теоретичні засади та методологічні орієнтири. Педагогічна Академія: наукові записки, (25). https://doi.org/10.5281/zenodo.18011413