Довбешко, М. Л. (2025). Діагностика змісту навчальних програм закладів професійної (професійно-технічної) освіти щодо їхнього потенціалу у формуванні мовно-мовленнєвої компетентності учнів. Педагогічна Академія: наукові записки, (25). https://doi.org/10.5281/zenodo.18086606