Радецька, І. В., Романенко, Л. В., & Губарь, О. Г. (2026). Вплив міждисциплінарної підготовки на професійне становлення вчителя початкової школи у контексті інклюзії. Педагогічна Академія: наукові записки, (30). https://doi.org/10.5281/zenodo.20279171