Лях, Т. О. (2026). Формування англомовної перекладацької компетентності у студентів спеціальності прикладної лінгвістики: лінгвокультурологічний підхід. Педагогічна Академія: наукові записки, (30). https://doi.org/10.5281/zenodo.20520356