Гордійчук, О. Є. (2026). Інклюзивна педагогіка та технології навчання учнів з особливими освітніми потребами: інтеграція теорії, практики та нормативного забезпечення. Педагогічна Академія: наукові записки, (30). https://doi.org/10.5281/zenodo.20535223