Веньцзін, Ю. (2024). Моделювання процесу формування трансверсальних компетентностей майбутніх докторів філософії у галузі «Освіта» у процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти . Педагогічна Академія: наукові записки, (10). https://doi.org/10.5281/zenodo.13857316