Хома, П. П. (2024). Цифрова компетентність майбутніх педагогів початкової школи: зарубіжні практики і шляхи реалізації в Україні з урахуванням потенціалу ШІ. Педагогічна Академія: наукові записки, (13). https://doi.org/10.5281/zenodo.15742930