ДЕРЕВЯНЧУК, Олександр Володимирович. Оптимізація концептуальної моделі системного аналізу якості підготовки педагогів професійного навчання за допомогою інтелектуальних сценаріїв. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 18, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15790424. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1019. Acesso em: 21 бер. 2026.