ДОВГАЛЬ, Роман Геннадійович. Аксіологічний підхід як основа формування ціннісних орієнтирів майбутніх педагогів професійного навчання . Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 18, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15742256. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1038. Acesso em: 21 бер. 2026.