ОЛІЙНИК, Ірина Вікторівна. Інтерактивні технології як засіб активізації процесу формування дослідницької компетентності у майбутніх докторів філософії в умовах аспірантури. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 7, 2024. DOI: 10.57125/pedacademy.2024.06.29.17. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/125. Acesso em: 21 бер. 2026.