ВОДЯНИЙ, Олег Миколайович. Формування причинно-наслідкових зв’язків у школярів під час вивчення геологічних процесів. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 26, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18598873. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1736. Acesso em: 21 бер. 2026.