ДАНКО, Дана Валеріївна; ДАНКО, Олександра Вікторівна. Ефективність інклюзивних освітніх практик у контексті збереження психічного здоров’я дітей з особливими потребами. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 30, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20264979. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/2109. Acesso em: 24 лип. 2026.