ЧЕРНЕНКО, Сергій Костянтинович; ВОЙТЕНКО, Галина Миколаївна; АРТІМОНОВА, Тетяна Петрівна. Модель наставництва як чинник професійного зростання педагога у системі інклюзивної початкової освіти. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 29, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20508559. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/2265. Acesso em: 28 лип. 2026.