ОПОЛЬСЬКА, Алевтина Володимирівна; Пак Антонiна; КОРОЛЕНКО, Віктор Леонтійович. Дослідження ефекту віртуальної та доповненої реальності на мотивацію навчання майбутніх педагогів. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 10, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13626846. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/313. Acesso em: 28 лип. 2026.