ЦУРКАН, Ігор Миколайович; МАКАРЕНКО, Світлана Іванівна; БРОВЧЕНКО, Анастасія Камілівна. Роль цифрових наративів у формуванні соціальних навичок здобувачів освіти в умовах інклюзивного навчання. Педагогічна Академія: наукові записки, [S. l.], n. 13, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14396172. Disponível em: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/464. Acesso em: 27 вер. 2026.