Нуштаєв, Дмитро Вікторович. 2025. «Нейрокогнітивні ефекти дизайн-елементів гейміфікації під час засвоєння складного навчального матеріалу». Педагогічна Академія: наукові записки, вип. 17 (Квітень). https://doi.org/10.5281/zenodo.18959197.