Лі, Х. (2025) «Готовність майбутнього вчителя музичного мистецтва до творчої музично-виконавської діяльності в умовах інтегрованого навчання: теоретико-методичний аспект проблеми», Педагогічна Академія: наукові записки, (16). doi: 10.5281/zenodo.16875934.