Хренова, В. В., Кас’яненко, О. М. і Стоколос-Ворончук , О. О. (2024) «Вплив інклюзивного навчання на соціально-емоційний розвиток дітей з порушенням мовлення та їх інтеграцію в суспільство», Педагогічна Академія: наукові записки, (2). doi: 10.57125/pedacademy.2024.01.29.02.