Бенера, В. Є. (2026) «Модель інтегрованого підходу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в умовах змішаного навчання», Педагогічна Академія: наукові записки, (26). doi: 10.5281/zenodo.18652910.