Штаєр, Р. В. (2026) «Сучасні педагогічні технології утримання уваги студентів у дистанційному навчанні: досвід Німеччини, Естонії та Фінляндії», Педагогічна Академія: наукові записки, (27). doi: 10.5281/zenodo.18764043.