Горохова, Т. О. (2026) «Лінгводидактичні стратегії продукування тексту як дієвий чинник формування граматичної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури», Педагогічна Академія: наукові записки, (27). doi: 10.5281/zenodo.19145921.