Павлюк, Н. П. і Соловей, М. Р. (2026) «Креативне письмо та сторітелінг як інструменти формування мовленнєвої компетентності учнів основної школи», Педагогічна Академія: наукові записки, (29). doi: 10.5281/zenodo.20030023.