Веньцзін, Ю. (2024) «Моделювання процесу формування трансверсальних компетентностей майбутніх докторів філософії у галузі ‘Освіта’ у процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти », Педагогічна Академія: наукові записки, (10). doi: 10.5281/zenodo.13857316.