Матківський, М. П., Тарас, Т. М. і Лучкевич, Є. Р. (2025) «Роль гейміфікації у покращенні мотивації та навчальних результатів учнів середньої школи в умовах цифрової трансформації освіти в Україні», Педагогічна Академія: наукові записки, (14). doi: 10.5281/zenodo.14717082.