Н. А. Сегеда і К. О. Таран, «Педагогічний конфлікт як міжособистісна проблема та структурний виклик для університетів: конвенційний і конкретнонауковий методологічні рівні наукової рефлексії», PASN, вип. 27, Лют 2026.