Цао, Цзицзюнь. «Системно-синергетичний підхід до формування готовності майбутніх учителів музики та хореографії до саморегуляції виконавської діяльності». Педагогічна Академія: наукові записки, вип. 23, Жовтень 2025, doi:10.5281/zenodo.19252261.