Опольська, Алевтина Володимирівна, et al. «Дослідження ефекту віртуальної та доповненої реальності на мотивацію навчання майбутніх педагогів». Педагогічна Академія: наукові записки, вип. 10, Вересень 2024, doi:10.5281/zenodo.13626846.