Цуркан, Ігор Миколайович, et al. «Роль цифрових наративів у формуванні соціальних навичок здобувачів освіти в умовах інклюзивного навчання». Педагогічна Академія: наукові записки, вип. 13, Грудень 2024, doi:10.5281/zenodo.14396172.