Бейгер, Ірина. «Попередження лексичної інтерференції у навчанні студентів англійської мови після німецької із використанням технологій штучного інтелекту». Педагогічна Академія: наукові записки, no. 25 (Грудень 23, 2025). дата звернення Березень 21, 2026. https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1550.