Лебідь, Ольга Валеріївна, і Лада В’ячеславівна Чемоніна. «Соціально-емоційне навчання як педагогічна умова розвитку емоційної самоусвідомленості та саморегуляції здобувачів початкової освіти». Педагогічна Академія: наукові записки, no. 27 (Лютий 28, 2026). дата звернення Серпень 13, 2026. https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1958.