Сівкович, Галина Миронівна, Алла Петрівна Бойчук, і Оксана Леонідівна Титунь. «Інклюзивні підходи до викладання англійської мови студентам з особливими освітніми потребами у вищих навчальних закладах України». Педагогічна Академія: наукові записки, no. 11 (Жовтень 24, 2024). дата звернення Березень 21, 2026. https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/383.