Цуркан, Ігор Миколайович, Світлана Іванівна Макаренко, і Анастасія Камілівна Бровченко. «Роль цифрових наративів у формуванні соціальних навичок здобувачів освіти в умовах інклюзивного навчання». Педагогічна Академія: наукові записки, no. 13 (Грудень 11, 2024). дата звернення Вересень 27, 2026. https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/464.