Чухрай , Світлана Миколаївна, і Тетяна Володимирівна Козицька. «Морфемний підхід до вивчення біомедичної термінології як засіб підвищення якості навчання студентів-медиків». Педагогічна Академія: наукові записки, no. 14 (Січень 29, 2025). дата звернення Липень 11, 2026. https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/623.