Опольська АВ, Пак А, Короленко ВЛ. Дослідження ефекту віртуальної та доповненої реальності на мотивацію навчання майбутніх педагогів. PASN [інтернет]. 02, Вересень 2024 [цит. за 28, Липень 2026];(10). доступний у: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/313