Класифікація видів шумового навантаження та його вплив на когнітивні функції арбітрів у спортивних іграх
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18002159Ключові слова:
спортивний арбітр, шумове навантаження, класифікація, когнітивний стрес, баскетбол, прийняття рішень, семантичний шумАнотація
Сучасна змагальна діяльність в ігрових видах спорту супроводжується екстремальним рівнем акустичного навантаження, яке виступає потужним стрес-фактором для суддівського корпусу. Проте у теорії спорту відсутня системна класифікація видів шуму, що ускладнює розуміння механізмів його впливу на якість арбітражу. Мета дослідження — здійснити комплексний аналіз природи акустичного стресу та розробити теоретичну класифікацію видів шумового навантаження на арбітрів з визначенням його впливу на когнітивні функції. Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення літературних джерел, методи класифікації, систематизації та системного аналізу. Результати дослідження. Обґрунтовано та впроваджено трирівневу класифікацію шумового впливу, що включає: фізичне навантаження (безпосередній акустичний тиск на слуховий аналізатор), семантичне навантаження (інформаційний тиск змістовими сигналами) та комунікаційне навантаження (технічні перешкоди взаємодії). Встановлено, що семантичний шум викликає ефект «когнітивного перевантаження», змушуючи мозок арбітра витрачати ресурси робочої пам’яті на фільтрацію зайвої інформації. Це призводить до звуження периферичного сприйняття (ефект «тунельного зору») та підвищує ризик виникнення підсвідомої упередженості при прийнятті рішень. Висновки. Доведено, що шумове навантаження є комплексним мультимодальним явищем, яке дестабілізує психофізіологічний стан арбітра не лише через фізичну втому слуху, а й через блокування аналітичного мислення, що вимагає перегляду підходів до психологічної підготовки суддів.##submission.downloads##
Опубліковано
2025-10-30
Як цитувати
Тисленко, С. (2025). Класифікація видів шумового навантаження та його вплив на когнітивні функції арбітрів у спортивних іграх. Педагогічна Академія: наукові записки, (23). https://doi.org/10.5281/zenodo.18002159
Номер
Розділ
Фізична освіта і спорт
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Сергій Тисленко

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.