Забезпечення безпеки життєдіяльності військовослужбовців пожежно-рятувальних підрозділів засобами спеціальної фізичної підготовки

Автор(и)

  • Володимир Сергійович Лапшин аспірант Харківської державної академії фізичної культури, вул. Клочківська, 99, 61022, м. Харків, Україна. https://orcid.org/0009-0007-8671-0052
  • Наталія Валеріївна Жарська Кандидат наук з фізичного виховання та спорту, доцент, В.О. завідувача кафедри ерготерапії Львівського державного університету фізичної культури, вул.. Костюшка, 11, 79007, м. Львів, Україна https://orcid.org/0000-0003-2313-6894
  • Сергій Вікторович Романчук Доктор наук з фізичного виховання та спорту, професор, начальник кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0000-0002-2246-6587
  • Олег Романович Небожук доктор філософії за спеціальністю 017, доцент, доцент кафедри фізичної підготовки та спорту Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, вул. Героїв Майдану, 32, м. Львів, 79026, Україна https://orcid.org/0000-0001-7747-2098
  • Олег Михайлович Радкевич професор кафедри фізичного виховання та фізкультурно-спортивної реабілітації Житомирського військового інституту імені С.П. Корольова, проспект Миру, 22, 10004, м. Житомир, Україна https://orcid.org/0009-0001-1043-7391

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18895049

Ключові слова:

спеціальна фізична підготовка, військовослужбовців, рятувальники, безпека життєдіяльності, професійна підготовка

Анотація

Анотація. Професійна діяльність військовослужбовців пожежно-рятувальних підрозділів значно відрізняється від діяльності військовослужбовців інших родів військ (сил). Фізична підготовленість військових рятувальних відіграє вагому роль у ефективності виконання професійних завдань. У дослідженні представлено обґрунтування технології спеціальної фізичної підготовки для професійної підготовки фахівців пожежної безпеки з використанням індивідуально-диференційованого підходу. Мета дослідження полягає у обґрунтуванні та розробці технології спеціальної фізичній підготовці військовослужбовців пожежно-рятувальних підрозділів Збройних Сил України реалізації з індивідуально-диференційованим підходом у навчанні (підготовці), а також у перевірці її ефективності в ході педагогічного експерименту. У досліджені використано низку методів, а саме: метод теоретичного аналізу та узагальнення матеріалів попередніх досліджень, соціологічні методи (опитування), педагогічне спостереження (тестування), педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результатом дослідження є авторська технології індивідуально-диференційованого підходу у фізичній підготовці під час навчання (підготовки) військовослужбовців ПРП ЗСУ, яка включає перший (проектувальний) етап – визначення вихідного рівня фізичної підготовленості військовослужбовця; другий (пізнавальний) етап – вивчення індивідуальних відмінностей у формуванні фізичної підготовленості, третій (дієвий) етап – використання всього різноманіття засобів, форм і методів фізичної підготовки; четвертий (коригуючий) етап – коригування процесу фізичної підготовки та надання допомоги у плануванні подальшого фізичного самовдосконалення. Під час перевірки ефективноста авторської технології ході педагогічного експерименту визначалася динаміка результатів з спеціальної фізичної підготовленості та професійної підготовленості, особливо у правильності прийняття рішення. Висновки. Доведено ефективність щодо вдосконалення спеціальної фізичної підготовленості військовослужбовців, а саме визначено достовірну різницю показників рятівників ЕГ на початку та по завершенню експерименту (р˂0,05-0,001), а також достовірну різницю з показниками військовослужбовців КГ (р˂0,05-0,001). Доведено, що у КГ показники військовослужбовців достовірно не змінилися протягом експерименту (р˃0,05). Визначено, що за час експерименту результати професійної підготовленості військовослужбовців КГ достовірно не змінилися (t=0,353-1,787; р˃0,05), результати виконання розрахунково-аналітичних вправ військовослужбовцями ЕГ мають достовірні позитивні зміни (t=2,474-8,485; р˂0,05-0,001).

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-02-28

Як цитувати

Лапшин, В. С., Жарська, Н. В., Романчук, С. В., Небожук, О. Р., & Радкевич, О. М. (2026). Забезпечення безпеки життєдіяльності військовослужбовців пожежно-рятувальних підрозділів засобами спеціальної фізичної підготовки. Педагогічна Академія: наукові записки, (27). https://doi.org/10.5281/zenodo.18895049

Номер

Розділ

Фізична освіта і спорт