Теоретичні основи військово-спеціальної підготовки офіцерів безпілотних систем в процесі підвищення кваліфікації

Анотація

У статті розглянуто теоретичні основи військово-спеціальної підготовки офіцерів безпілотних систем у процесі підвищення кваліфікації. Актуальність дослідження зумовлена зростанням ролі безпілотних систем у сучасних бойових діях, необхідністю оновлення змісту професійної військової освіти, упровадженням бойового досвіду російсько-української війни та потребою у формуванні фахової компетентності офіцерів, здатних організовувати застосування безпілотних систем у складних і динамічних умовах.

Проаналізовано наукові підходи до військово-спеціальної підготовки, компетентнісного навчання, використання активних, симуляційних, змішаних і дистанційних освітніх технологій. Обґрунтовано, що військово-спеціальна підготовка офіцерів безпілотних систем має будуватися як цілісна педагогічна система, що поєднує теоретичну, тренажерну, практичну, методичну та аналітичну складові.

Наукова новизна дослідження полягає в уточненні змісту військово-спеціальної підготовки офіцерів безпілотних систем у системі підвищення кваліфікації як інтегрованого процесу, що поєднує компетентнісний, діяльнісний, особистісно орієнтований і практико-симуляційний підходи. Запропоновано розглядати таку підготовку не лише як опанування технічних навичок застосування безпілотних систем, а як формування здатності офіцера планувати, організовувати, координувати, аналізувати та корегувати діяльність підрозділів безпілотних систем з урахуванням бойового досвіду, професійних стандартів і сучасних підходів НАТО до професійної військової освіти.

Доведено, що ефективність військово-спеціальної підготовки забезпечується системним поєднанням методичних засад навчання військово-спеціальних дисциплін, активних методів навчання, симуляційної підготовки, самостійної роботи, регулярного оновлення змісту освітніх програм і практико-орієнтованого оцінювання результатів навчання.